UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX-2 MATERI BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI PADA MTSN 2 JENEPONTO KABUPATEN JENEPONTO

Penulis

  • Irsal Hidayat GURU Mtsn 2 JENEPONTO

Kata Kunci:

Bilangan Berpangkat, Kolaborasi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika khususnya materi Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarĀ  pada siswa kelas IX-2 MTsN 2 Jeneponto Tahun Ajaran Ganjil 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau action research. Subyek penelitian ini menunjukkan: melalui hasil penelitian tindakan kelas pada MTsN 2 Jeneponto terjadi peningkatan. Pada siklus I hasil evaluasi siswa pada mata pelajaran matematika materi Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarĀ  mendapatkan nilai rata-rata 60,66 sedangkan pada siklus II mendapatkan nilai rata-rata 78,2, dari penelitian tersebut terjadi peningkatan yang cukup signifikan dan memuaskan serta tingkat keaktifan peserta didik yang aktif dalam proses pembelajaran pada siklus I sebesar 40% dan peserta didik yang aktif dalam proses pembelajaran pada siklus II sebesar 95%. Berarti terdapat peningkatan hasil belajar siswa dan aktifitas proses pembelajaran para peserta didik setelah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Unduhan

Diterbitkan

10/06/2024

Cara Mengutip

Irsal Hidayat. (2023). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX-2 MATERI BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI PADA MTSN 2 JENEPONTO KABUPATEN JENEPONTO. Jurnal Pendidikan , 1(1). Diambil dari https://jurnal.cahayabintangcemerlang.com/index.php/JP/article/view/48

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel Serupa

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.