https://jurnal.cahayabintangcemerlang.com/index.php/JP/issue/feed 2024-06-12T06:20:10+07:00 Muh Yunus, S.Sos.,M.Kes muhyunusnabbi@gmail.com Open Journal Systems <p>Penataan proses pembelajaran yang ditempuh pemerintah menjadi semacam angin segar, bagi dosen untuk terus menekuni dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Sertifikasi dosen perlahan menata proses pembelajaran termasuk kurikulum dan kelayakan seorang dosen yang telah mendapat sertifikasi.</p> <p>Kehadiran Jurnal Pendidikan ini, adalah menjawab tantangan dari keinginan pemerintah untuk menghadirkan proses pembelajaran semakin berkualitas. Materi yang dipublikasikan adalah naskah para dosen yang merupakan hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat ditulis dalam bentuk artikel ilmiah.</p> <p>Pengelola berharap, edisi kedepan semakin bersemangat dan lebih banyak naskah hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang masuk di rekasi. Jika kondisi demikian hadir, itu juga mempercepat pengelola untuk mengurus status akreditasi dari jurnal ini.</p> https://jurnal.cahayabintangcemerlang.com/index.php/JP/article/view/82 2024-06-12T06:08:47+07:00 Ardiangsyah ardhiqardhawi@gmail.com Nenny Kurniaty Nennykurniaty777@gmail.com Minan Nur Nurminannur77@gmail.com

<p>Sebagai panduan komprehensif dalam kehidupan umat Islam, Al-Qur'an memberikan panduan dalam bidang pendidikan, selain teologi dan hukum. Sejarah pemikiran Islam menghadirkan beberapa model penafsiran Al-Quran, dari fundamentalis ketat hingga fundamentalis liberal. Fakta ini menunjukkan bahwa kebutuhan umat Islam akan ilmu Al-Quran dan hasil-hasilnya selalu diungkapkan sepanjang sejarah dunia. Bahkan mereka yang tertarik mempelajari Al-Quran di era sekarang pun menekankan bahwa Al-Quran menawarkan beragam kemungkinan makna dan tema. Mengingat kebutuhan pendidikan masa kini, maka tidak ada masalah dalam menggunakan model penafsiran apapun, namun pilihan menggunakan metode tematik (al-tafsir almawdu'i) merupakan pilihan yang paling tepat. Metode tematik akan menciptakan pemahaman yang mendalam terhadap konsep pendidikan Islam dan merupakan cara yang tepat untuk membangun disiplin pendidikan Tafsir Al-Qur'an (al-tafsir al-tarbawi). Pada hakikatnya para pemikir pendidikan Islam harus terus mengembangkan penafsiran terhadap konsep-konsep Islam yang dianggap manusia berpotensi mencapai kesempurnaan dengan mengintegrasikan faktor bawaan dan faktor lingkungan.</p>

2024-06-10T00:00:00+07:00 Hak Cipta (c) 2024 Jurnal Pendidikan